文件清单 59 项

• 1_第一单元 天赋是怎么一回事-L0 先导课.mp4
• 2_第一单元 天赋是怎么一回事-L1 大脑的秘密.mp4
• 3_第一单元 天赋是怎么一回事-L2 测智商靠谱吗.mp4
• 4_第一单元 天赋是怎么一回事-L3 哈佛大学多元智能理论.mp4
• 5_第一单元 天赋是怎么一回事-L4 实例运用多元智能理论.mp4
• 6_第二单元 不同年龄的智能发展特点-L5 智能发展阶段0-6岁.mp4
• 7_第二单元 不同年龄的智能发展特点-L6 智能发展阶段6-12岁.mp4
• 8_第二单元 不同年龄的智能发展特点-L7 智能发展阶段12-18岁.mp4
• 9_第二单元 不同年龄的智能发展特点-L8 第二单元总结.mp4

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• 10_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L9 面对优势,如何夸奖孩子.mp4
• 11_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L10 面对弱势,如何鼓励孩子.mp4
• 12_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L11 如何提升专注力 (认知篇).mp4
• 13_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L12 如何提升专注力 (方法篇).mp4
• 14_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L13 我的孩子找不到强项怎么办.mp4
• 15_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L14 成为超级学习者 (强化优势).mp4
• 16_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L15 成为超级学习者 (突破弱势).mp4
• 17_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L16 如何培养自驱力 (认知篇).mp4
• 18_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L17 如何培养自驱力 (方法篇).mp4
• 19_第三单元 挖掘天赋的关键技术-L18 好的反馈让天赋成为可能.mp4
• 22_第四单元 三大教学法-L21 选择教学法.mp4
• 23_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L22 评估孩子的智能轮廓框架.mp4
• 24_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L23 数理逻辑智能培养.mp4
• 25_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L24 语言智能培养.mp4
• 26_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L25 人际智能培养.mp4
• 27_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L26 视觉空间智能培养.mp4
• 28_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L27 音乐节奏智能培养.mp4
• 29_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L28 肢体动觉智能培养.mp4
• 30_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L29 自然感知智能培养.mp4
• 31_第五单元 评估孩子智能轮廓与各项提升-L30 内省智能培养.mp4
• 第1节L0 先导课.mp4
• 第2节L1 什么是思辨.mp4
• 第3节L2 思辨培养的关系基础.mp4
• 第4节L3 思辨培养从何开始.mp4
• 第5节L4 淘金式阅读.mp4
• 第6节L5 高效在互联网找信息.mp4
• 第7节L6 如何判断信源.mp4
• 第8节L7 如何培养发现问题的能力.mp4
• 第9节L8 认知偏差你以为的就是你以为的吗.mp4
• 第10节L9 逻辑错误-开篇.mp4
• 第11节L10 相关性谬误-为什么看着有道理,实则逻辑错误.mp4
• 第12节L11 假设性谬误-出发点就错了.mp4
• 第13节L12 歧义性谬误-似是而非的错误.mp4
• 第14节L13 语言清晰-思辨的基石.mp4
• 第15节L14 重理性论证的思辨写作.mp4
• 第16节L15 激发思想的写作.mp4
• 第17节L16 有说服力的表达.mp4
• 第18节L17 成为深度思考者(认知篇).mp4
• 第19节L18 成为深度思考者(方法篇).mp4
• 第20节L19 群体与合作[].mp4
• 第21节L20 决策力升级.mp4
• ADHD RS IV.pdf
• 多元智能测试量表.pdf
• MBTI性格测试.pdf
• 推荐材料[版本:2023年4月版(第一版)].pdf
• 精[雪狮老师]思辨课/
• [发掘天赋课]唤醒孩子天赋,发掘优势智能_知粹课堂/
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