文件清单 108 项

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• 七(上)[古文诗词包]文言实词虚词汇总.xlsx
• 七(上)[古文诗词包]相关真题汇总.pdf
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• 八(上)[古文诗词包]文言实词虚词汇总.xlsx
• 八(上)[古文诗词包]相关真题汇总.pdf
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• 九(上)古文诗词包]相关真题汇总.pdf

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• 九(上)[古文诗词包]文言实词虚词汇总.xlsx
• 00 发刊词:能和你们继续一起聊天,真好!.mp3
• 01(1)[背景拓展]曹操的征途,是星辰大海-《观沧海》.mp3
• 01(2)[古诗拓展]啊《观沧海》这首诗不存在-《观沧海》.mp3
• 01(3)[古文拓展]曹操当年是怎么击败乌桓的?-《观沧海》.mp3
• 02(1)[背景拓展]王昌龄令人唏嘘的一生-《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》.mp3
• 02(2)[古诗拓展]古人为什么要相互赠诗?-《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》.mp3
• 02(3)[古文拓展]诗歌:抒发感情,也记录历史-《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》.mp3
• 03(1)[背景拓展]北固山是座什么山?-《次北固山下》.mp3
• 03(2)[古诗拓展]在北固山思乡的苏轼-《次北固山下》.mp3
• 03(3)[古文拓展]王湾的诗句当初有多牛?-《次北固山下》.mp3
• 04(1)[背景拓展]聊聊元曲,散曲与杂剧.mp3
• 04(2)[古诗拓展]聊聊“天净沙”这个曲牌-《天净沙·秋思》.mp3
• 04(3)[古文拓展]杂剧,到底是什么样子的?-《天净沙·秋思》.mp3
• 05(1)[背景拓展]《世说新语》背后的故事-《世说新语》二则:咏雪.mp3
• 05(2)[古诗拓展]苏轼和王安石之间的那场“雪”-《世说新语》二则:咏雪.mp3
• 05(3)[古文拓展]谢道韫的弟弟,是如何挽救东晋的?-《世说新语》二则:咏雪.mp3
• 06(1)[背景拓展]颍川陈氏和门阀政治-《世说新语》二则:陈太丘与友期行.mp3
• 06(2)[古诗拓展]“九品中正制”到底是什么?-《世说新语》二则:陈太丘与友期行.mp3
• 06(3)[古文拓展]舍生取义的荀巨伯-《世说新语》二则:陈太丘与友期行.mp3
• 07(1)[背景拓展]《论语》是一部什么样的书?(《论语》十二章).mp3
• 07(2)[古诗拓展]杜甫的一首诗能用那么多《论语》典故?(《论语》十二.mp3
• 07(3)[古文拓展]颜回到底厉害在哪(《论语》十二章).mp3
• 08(1)[背景拓展]李白人生的前二十年,都发生了什么?-《峨眉山月歌》.mp3
• 08(2)[古诗拓展]李白诗歌中为什么有那么多地名?-《峨眉山月歌》.mp3
• 08(3)[古文拓展]李白的自我介绍-《峨眉山月歌》.mp3
• 00 发刊词:能和你们继续一起聊天,真好!.mp3
• 01 导读:我们将如何阅读《朝花夕拾》?.mp3
• 02.1 这一年,鲁迅到底遭遇了什么?.mp3
• 02.2 鲁迅的“精神返乡”.mp3
• 03.1 轰动文坛的“闲话事件”-《狗·猫·鼠》.mp3
• 03.2 鲁迅为什么那么“仇猫”?《狗·猫·鼠》.mp3
• 03.3 陈西滢这个人《狗·猫·鼠》.mp3
• 04.1 孩子视角的“长妈妈”-《阿长与山海经》.mp3
• 04.2 成人视角的“长妈妈”-《阿长与山海经》.mp3
• 04.3 刻意为之的“欲扬先抑”-《阿长与山海经》.mp3
• 05.1 鲁迅为什么坚决力挺白话文-《二十四孝图》.mp3
• 05.2 《二十四孝图》是本怎样的书-《二十四孝图》.mp3
• 06.1 迎神赛会:行走的民俗博物馆-《五猖会》.mp3
• 06.2 “我们现在怎样做父亲”?-《五猖会》.mp3
• 06.3 “白描”的力量-《五猖会》.mp3
• 07.1 鲁迅反对迷信,但为什么要“谈鬼”?-(《无常》).mp3
• 07.2 大家为什么喜欢“无常”?-(《无常》).mp3
• 07.3 写的是鬼,讽的是人-(《无常》).mp3
• 08.1 鲁迅的童年:家道中落-《从百草园到三味书屋》.mp3
• 08.2 百草园与三味书屋-《从百草园到三味书屋》.mp3
• 08.3 鲁迅的“儿童关怀”-《从百草园到三味书屋》.mp3
• 课堂笔记.pdf
• 01(1)[背景拓展]郦道元为什么要写《水经注》?-《三峡》-《答谢中书书》.mp3
• 01(2)[古诗拓展]如果李白来写三峡,会是什么样?-《答谢中书书》.mp3
• 01(3)[古文拓展]古代的“笔记”是什么意思?-《答谢中书书》.mp3
• 02(1)[背景拓展]多才多艺的陶弘景-《答谢中书书》.mp3
• 02(2)[古诗拓展]谢灵运是不是个完美的人?-《答谢中书书》.mp3
• 02(3)[古文拓展]柳宗元的“本领”哪来的?-《答谢中书书》.mp3
• 03(1)[背景拓展]改变苏轼命运的“乌台诗案”-《记承天寺夜游》.mp3
• 03(2)[古诗拓展]苏轼是如何获得“赤壁”冠名权的.mp3
• 03(3)[古文拓展]苏轼的海南岛“度假”生活-《记承天寺夜游》.mp3
• 04(1)[背景拓展]吴均是何许人也?-《与朱元思书》.mp3
• 04(2)[古诗拓展]吴均:影响唐朝边塞诗的人-《与朱元思书》.mp3
• 04(3)[古文拓展]“吴均三书”和骈文-《与朱元思书》.mp3
• 05(1)[背景拓展]王绩是个“酒鬼”?-《野望》.mp3
• 05(2)[古诗拓展]王绩的山水田园诗怎么样?-《野望》.mp3
• 05(3)[古文拓展]王绩为何自称“五斗先生”?-《野望》.mp3
• 06(1)[背景拓展]崔颢笔下的“黄鹤楼”,现在还在吗?-《黄鹤楼》.mp3
• 06(2)[古诗拓展]李白和崔颢的“PK”?-《黄鹤楼》.mp3
• 06(3)[古文拓展]崔颢的一生-《黄鹤楼》.mp3
• 07(1)[背景拓展]“大漠孤烟直”背后的战争-(《使至塞上》).mp3
• 07(2)[古诗拓展]王维写给日本人的诗-(《使至塞上》).mp3
• 07(3)[古文拓展]安史之乱中的王维-(《使至塞上》).mp3
• 08(1)[背景拓展]“渡荆门送别”,哪里“送别”了?-《渡荆门送别》.mp3
• 08(2)[古诗拓展]同在荆门,陈子昂写的诗如何?-《渡荆门送别》.mp3
• 08(3)[古文拓展]李白唯一一次当官的机会,为什么搞砸了?-《渡荆门送别》.mp3
• 00 发刊词:能和你们继续一起聊天,真好!.mp3
• 01 导读:我们将如何阅读《红星照耀中国》.mp3
• 02.1 “洋大人”的转变.mp3
• 02.2 《红星照耀中国》的前奏.mp3
• 02.3 “红星”不只照耀中国.mp3
• 03.1 两个党派是怎么走到一起的?-第一章.mp3
• 03.2 两个党派的合作是如何破裂的?-第一章.mp3
• 04.1 外交家-第二章.mp3
• 04.2 离乡者-第二章.mp3
• 04.3 革命者-第二章.mp3
• 05.1 初印象:“智慧的知识分子”-第三,第四章.mp3
• 05.2 反抗精神:和父亲的斗争-第三,第四章.mp3
• 05.3 求知欲:格局和眼光的基础-第三,第四章.mp3
• 05.4 意志力:“触底反弹”的能力-第三,第四章.mp3
• 05.5 领导力:坚定和团建的力量-第三,第四章.mp3
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• 06.1 红军为什么要长征?-《长征的故事(上)》.mp3
• [完结]馒头大语文伴读-初中版/
• 七年级/
• 八年级/
• 九年级/
• 七年级(上)古文诗词/
• 七年级(上)名著导读 《朝花夕拾》/
• 八年级(上)古文诗词/
• 八年级(上)名著导读 《红星照耀中国》/
• 九年级(上)古文诗词/
• 九年级(上)名著导读 《艾青诗选》/