文件清单 31 项

• 01,朗读篇丨第一集:朗读要有“情境感”,不管不顾会闹笑话.mp3
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• 02,正音篇丨第一集:h f不分 绕口令练习《方幌子,黄幌子》.mp3
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• 03,气息篇丨第一集:气息训练小游戏“匀”:吹纸巾,吹蜡烛游戏.mp3
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• 04,诗词篇丨第一集:《赠汪伦》李白 听完有趣故事,读好千古名句.m4a
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• 05,剧场篇丨第一集:成语《坐井观天》演播(二年级上册).m4a

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• 05,剧场篇丨第一集:成语《坐井观天》演播(二年级上册).pdf
• 06,朗读篇丨第二集:朗读要有“节奏感”,平均用力是“哼唧”,不是优秀的口语表达.m4a
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• 07,正音篇丨第二集:n l不分 绕口令练习《老六放牛》.m4a
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• 08,诗词篇丨第二集:《游子吟》孟郊 越是浓烈的感情,越需谨慎的处理.m4a
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• 09,剧场篇丨第二集:成语《惊弓之鸟》演播(三年级下册).m4a
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• 10,朗读篇丨第三集:朗读要定“基调”,没有确定之前先别张嘴.《秋天》(一年级上册).m4a
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• 11,朗读篇丨第四集:朗读要有“重音”,否则别人要么听不懂,要么想睡觉.《金色的草地》(三年级上册).m4a
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• 12,朗读篇丨第五集:朗读要有“画面感”,干说令人很难熬.《带刺的朋友》(三年级上册).m4a
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• 13.朗读篇丨第六集:朗读要有“对象感”,不锁定目标不好下嘴.《我是什么》(二年级上册).m4a
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• 14,朗读篇丨第七集:理解朗读中的“层次感”,平铺直叙不抓人.《晚上的太阳》(二年级下册).m4a
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• 15,朗读篇丨第八集:理解朗读中“过犹不及”的道理,用力过猛自己难受,别人也难受.《谁的本领大》(二年级下册).m4a
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• 著名主持人王小骞:练就孩子一生受用的好口才/