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• 1 闪光多谐震荡电路的焊接与调试_课件_课件.pdf
• 1 闪光多谐震荡电路的焊接与调试_实验教学设计_实验教学设计.pdf

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• 1 闪光多谐震荡电路的焊接与调试闪光多谐震荡电路的焊接与调试_实验教学视频.mp4
• 2 使用数字集成电路搭建和调试简单的电路装置_《使用数字集成电路搭建和调试简单的电路装置》-课件-洪惠莹_1727486350959_课件.pdf
• 2 使用数字集成电路搭建和调试简单的电路装置_《使用数字集成电路搭建和调试简单的电路装置》-实验教学设计-洪惠莹_1729224677525_实验教学设计.pdf
• 2 使用数字集成电路搭建和调试简单的电路装置《使用数字集成电路搭建和调试简单的电路装置》-课程视频-洪惠莹_1727486347764_实验教学视频.mp4
• 3 简单组合逻辑电路的仿真试验_简单组合逻辑电路的仿真试验——教学课件_1728388844681_课件.pdf
• 3 简单组合逻辑电路的仿真试验_简单组合逻辑电路的仿真试验——实验教学设计_1729000331259_实验教学设计.pdf
• 3 简单组合逻辑电路的仿真试验简单组合逻辑电路的仿真试验——课堂实录新_实验教学视频.mp4
• 4 应用功能电路设计开环电子控制系统和简单的闭环电子控制系统_教学设计 - 副本_实验教学设计.pdf
• 4 应用功能电路设计开环电子控制系统和简单的闭环电子控制系统_应用功能电路设计开环电子控制系统和简单的闭环电子控制系统_1730799674671_课件.pdf
• 4 应用功能电路设计开环电子控制系统和简单的闭环电子控制系统最后版本_实验教学视频.mp4
• 1 从“看”到“行”:视觉巡线小车的控制实践_2-PID闭环运动控制-ppt v6_课件.pdf
• 1 从“看”到“行”:视觉巡线小车的控制实践_机器人设计-路径规划和运动控制-实验教学设计2024 v4.2_实验教学设计.pdf
• 1 从“看”到“行”:视觉巡线小车的控制实践实验教学-王梦-10月25日_实验教学视频.mp4
• 1 体验智能家居控制系统_体验智能家居控制系统_1729257472080_实验教学设计.pdf
• 1 体验智能家居控制系统_体验智能家居控制系统_1729257484357_课件.pdf
• 1 体验智能家居控制系统体验智能家居控制系统_1729260033749_实验教学视频.mp4
• 1 认识金属_高中通用技术-天津市耀华中学红桥学校-认识金属-刘超-课件_1695832095977_课件.pdf
• 1 认识金属_高中通用技术-天津市耀华中学红桥学校-认识金属-刘超-实验教学设计_1695832074372_实验教学设计.pdf
• 1 认识金属《认识金属》7月20日-1_实验教学视频.mp4
• 2 探究能源存在的不同方式,以及使用产品过程中的能源消耗及其能量转换_课件_课件.pdf
• 2 探究能源存在的不同方式,以及使用产品过程中的能源消耗及其能量转换_实验教学设计_实验教学设计.pdf
• 2 探究能源存在的不同方式,以及使用产品过程中的能源消耗及其能量转换课例视频_实验教学视频.mp4
• 2 比较常见材料的特性并根据设计方案选择材料_课件:不同木质材料抗弯强度试验_1696863310014_课件.pdf
• 2 比较常见材料的特性并根据设计方案选择材料_实验教学设计:不同木质材料抗弯强度试验_1697099764816_实验教学设计.pdf
• 2 比较常见材料的特性并根据设计方案选择材料合肥市第七中学 高玉 _实验教学视频.mp4
• 3 探究面料的透气性_实验教学设计_1728970613943_实验教学设计.pdf
• 3 探究面料的透气性_探究面料的透气性_课件.pdf
• 3 探究面料的透气性探究面料的透气性_1728968423246_实验教学视频.mp4
• 4 体验数字化加工设备_实验教学设计2024(体验数字化加工设备)_实验教学设计.pdf
• 4 体验数字化加工设备_体验数字化加工设备_课件.pdf
• 4 体验数字化加工设备体验数字化加工设备_实验教学视频.mp4
• 5 智能垃圾桶的测试与优化_智能垃圾桶的测试与优化_课件_1698667281325_课件.pdf
• 5 智能垃圾桶的测试与优化_智能垃圾桶的测试与优化_实验教学设计_1698667238391_实验教学设计.pdf
• 5 智能垃圾桶的测试与优化智能垃圾桶的测试与优化_1698670359594_实验教学视频.mp4
• 6 结合技术作品的设计与评价进行技术试验并撰写技术实验报告_结构及其设计技术试验课_课件.pdf
• 6 结合技术作品的设计与评价进行技术试验并撰写技术实验报告_实验教学设计_实验教学设计.pdf
• 6 结合技术作品的设计与评价进行技术试验并撰写技术实验报告高中通用技术 高一年级 《结合技术作品的设计与评价进行技术试验并撰写技术试验报告》 上海交通大学附属中学 朱乔荣_实验教学视频.mp4
• 2 探究结构构件的受力形式_实验教学设计-探究结构构件的受力形式_实验教学设计.pdf
• 2 探究结构构件的受力形式_探究结构构件的受力形式_课件.pdf
• 2 探究结构构件的受力形式高中通用技术 高二年级《探究结构构件的受力形式》杨浦区 同济大学第一附属中学 李蓉芳2_实验教学视频.mp4
• 5 探究影响结构强度的主要因素_《探究影响结构强度的主要因素》2024学科课程精品课教学设计_1729246753238_实验教学设计.pdf
• 5 探究影响结构强度的主要因素_《探究影响结构强度的主要因素》2024学科课程精品课PPT_1729246759748_课件.pdf
• 5 探究影响结构强度的主要因素《探究影响结构强度的主要因素》2024学科课程精品课教学视频_1729246812826_实验教学视频.mp4
• 6 探究影响结构强度的主要因素_实验教学设计(探究结构的强度)_1728575715798_实验教学设计.pdf
• 6 探究影响结构强度的主要因素_探究结构的强度_1728575725298_课件.pdf
• 6 探究影响结构强度的主要因素探究结构的强度2_实验教学视频.mp4
• 7 探究影响结构稳定性的主要因素_实验教学设计_实验教学设计.pdf
• 7 探究影响结构稳定性的主要因素_探究影响结构稳定性的主要因素_1695512367376_课件.pdf
• 7 探究影响结构稳定性的主要因素探究影响结构稳定性的主要因素_1721394708214_实验教学视频.mp4
• 8 探究影响结构稳定性的主要因素_实验教学精品课 探究影响结构稳定性的主要因素 PPT昌平二中崔悦_课件.pdf
• 8 探究影响结构稳定性的主要因素_实验教学精品课 探究影响结构稳定性的主要因素教学设计_实验教学设计.pdf
• 8 探究影响结构稳定性的主要因素IMG_0353_实验教学视频.mp4
• 9 探究影响结构稳定性的主要因素_实验教学设计_实验教学设计.pdf
• 9 探究影响结构稳定性的主要因素_探究影响结构稳定性的主要因素_1721477793859_课件.pdf
• 9 探究影响结构稳定性的主要因素谭伟_1721486741206_实验教学视频.mp4
• 10 探究影响结构稳定性的主要因素_探究影响结构稳定性的主要因素课件_1731145135686_课件.pdf
• 10 探究影响结构稳定性的主要因素_探究影响结构稳定性的主要因素实验教学设计_1731143791020_实验教学设计.pdf
• 10 探究影响结构稳定性的主要因素探究影响结构稳定性的主要因素实验教学视频_1731144489347_实验教学视频.mp4
• 11 设计与制作简单的结构模型_教学设计—设计与制作简单结构模型_1696998961738_实验教学设计.pdf
• 11 设计与制作简单的结构模型_课件—设计与制作简单结构模型_1697001081382_课件.pdf
• 11 设计与制作简单的结构模型设计与制作简单结构模型_1721274958320_实验教学视频.mp4
• 12 椭圆绘图工具结构的探究10.24录课-王璐_1729880618202_实验教学视频.mp4
• 12 椭圆绘图工具结构的探究_实验教学设计2024 -王璐提交_1729880547403_实验教学设计.pdf
• 12 椭圆绘图工具结构的探究_椭圆绘图工具结构的探究-课件_1729880238358_课件.pdf
• 13 产品的流程设计,优化和表达_流程的设计 上课课件_1693464417695_课件.pdf
• 13 产品的流程设计,优化和表达_实验教学设计_1693464403920_实验教学设计.pdf
• 13 产品的流程设计,优化和表达《产品的流程设计,优化和表达》兰州三十三中学江铁炜_实验教学视频.mp4
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• 高中通用技术(实验教学精品课)课件资源/
• 大流量电话卡限时获取/
• 高中通用技术普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)电子控制技术/
• 高中通用技术普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)机器人设计制作/
• 高中通用技术普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)科技人文融合创新(STEAMS)/
• 高中通用技术普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)智能家居应用设计/
• 高中通用技术普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)职业技术基础/
• 高中通用技术普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)《技术与设计1》/
• 高中通用技术普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)《技术与设计2》/