高中名师作文-冲刺30讲(视频+课件)
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64 项
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- 1-2讲一部经典一篇作文.pptx
- 3多元透视:让文章的素材更为新颖.pptx
- 4素材变形记.pptx
- 5点石成金,事例语言的进阶之路.pptx
- 6.一例生花.pptx
- 7双向奔赴,把握“时代”与“自我”的写作路径.pptx
- 8如何清楚阐释概念?.pptx
展开全部 64 项
- 9跟着教材学写作:挖掘概念的内涵.pptx
- 10上位概念.pptx
- 11逻辑审题.pptx
- 12如何拟出让阅卷老师一眼“惊艳”的标题?.pptx
- 13建构思路第一步.pptx
- 14逆向追问.pptx
- 15如何写好二元思辨类作文?.pptx
- 16如何借力虚拟论敌让论证更严密?.pptx
- 17对象意识:贴着读者的心理写作.pptx
- 18巧借梅花一缕魂:用哲学,社会学等学科理论提升思想高度.pptx
- 19怎样让原因分析更有力?.pptx
- 20从非黑即白到立场鲜明.pptx
- 21巧用对比,让说理更深刻.pptx
- 22巧用比喻.pptx
- 23刚柔相济,让逻辑说理更具人文情怀.pptx
- 24化诗入文,如何用课本诗句为写作增色.pptx
- 25论证模型.pptx
- 26开头结尾.pptx
- 27揆诸当下.pptx
- 28情境表达,让语言更为凝练蕴藉.pptx
- 29水乳交融:任务型作文情境语与论述语的融合.pptx
- 30依标写作,熟知评价标准.pptx
- 第1-2讲丨邱兼顾 以“读”促写:一部经典一篇作文.mp4
- 第3讲丨邱兼顾 多元透视:让文章的素材更为新颖.mp4
- 第4讲丨唐晓楠 素材变形记:从“热门”到“冷门”.mp4
- 第5讲丨刘灵 点石成金事例语言的进阶之路.mp4
- 第6讲丨宋永强 一例生花对论据进行多维度运用.mp4
- 第7讲丨刘灵 双向奔赴把握“时代”与“自我”的写作路径.mp4
- 第8讲丨吕锡锋 如何清楚阐释概念?.mp4
- 第9讲丨包旭东 跟着教材学写作:如何挖掘概念的内涵?.mp4
- 第10讲丨宋永强 以“上位”概念为帆让论证走向深远.mp4
- 第11讲丨宋永强 以逻辑为舵让关键词不再“游离”.mp4
- 第12讲丨吕锡锋 如何拟出让阅卷老师一眼“惊艳”的标题?.mp4
- 第13讲丨包旭东 建构思路第一步:如何将论题转化为问题?.mp4
- 第14讲丨包旭东 逆向追问如何让思路从平面走向立体?.mp4
- 第15讲丨吕锡锋 如何写好二元思辨类作文?.mp4
- 第16讲丨吕锡锋 如何借力虚拟论敌让论证更严密?.mp4
- 第17讲丨邱兼顾 对象意识:贴着读者心理写作.mp4
- 第18讲丨邱兼顾 巧借梅花一缕魂:用学科理论提升思想高度.mp4
- 第19讲丨吕锡锋 怎样让原因分析更有力?.mp4
- 第20讲丨唐晓楠 从“非黑即白”到“立场鲜明”.mp4
- 第21讲丨唐晓楠 正反对照写思辨更周密.mp4
- 第22讲丨唐晓楠 巧用比喻让说理生动起来.mp4
- 第23讲丨刘灵 刚柔并济让逻辑说理具有人文情怀.mp4
- 第24讲丨刘灵 化诗入文课本诗句如何为写作增色.mp4
- 第25讲丨宋永强 善用论证模型让议论在辩证中推进.mp4
- 第26讲丨宋永强 灵动的开头文艺的结尾.mp4
- 第27讲丨宋永强 用青年底色让“揆诸当下”更具时代风华.mp4
- 第28讲丨邱兼顾 情境表达:让语言更为凝练蕴藉.mp4
- 第29讲丨邱兼顾 水乳交融:任务型作文情境语与论述语的融合.mp4
- 第30讲丨包旭东 依“标”写作熟知高考作文评分标准.mp4
- 高中名师作文-冲刺30讲(视频+课件)/
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- 分享时间
- 2026-06-27 01:12
- 入库时间
- 2026-06-27 01:24
- 分享用户
- 挺身*出的雪豹六
- 资源大小
- 1.4 GB
- 资源类型
- 夸克网盘
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