文件清单 109 项

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• 第十三章 三角形（复习课件）.pptx
• 第十四章 全等三角形（复习课件）.pptx
• 第十五章 轴对称（复习课件）.pptx
• 第十六章 整式的乘法（复习课件）.pptx
• 第十七章 因式分解（复习课件）.pptx
• 第十八章 分式（复习课件）.pptx
• 13.1 三角形的概念（教学设计）.docx

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• 13.2.1 三角形的边（教学设计）.docx
• 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高（教学设计）.docx
• 13.3.1 三角形的内角(第二课时)（教学设计）.docx
• 13.3.1 三角形的内角(第一课时)（教学设计）.docx
• 13.3.2 三角形的外角（教学设计）.docx
• 14.1 全等三角形及其性质（教学设计）.docx
• 14.2 三角形全等的判定(第2课时 ASA和AAS)（教学设计）.docx
• 14.2 三角形全等的判定(第3课时 SSS)（教学设计）.docx
• 14.2 三角形全等的判定(第4课时 尺规作图)（教学设计）.docx
• 14.2 三角形全等的判定(第5课时 HL)（教学设计）.docx
• 14.2 三角形全等的判定（第1课时 SAS）(教学设计).docx
• 14.3 角的平分线（第1课时）（教学设计）.docx
• 14.3 角的平分线（第2课时）（教学设计）.docx
• 15.1.1 轴对称及其性质（教学设计）.docx
• 15.1.2 线段的垂直平分线（第1课时）（教学设计）.docx
• 15.1.2 线段的垂直平分线（第2课时）（教学设计）.docx
• 15.2 画轴对称的图形（第1课时）（教学设计）.docx
• 15.2 画轴对称的图形（第2课时）（教学设计）.docx
• 15.3.1 等腰三角形（第1课时）（教学设计）.docx
• 15.3.1 等腰三角形（第2课时）（教学设计）.docx
• 15.3.2 等边三角形（第1课时 等边三角形的性质与判定）（教学设计）.docx
• 15.3.2 等边三角形（第2课时 含30°角的直角三角形）（教学设计）.docx
• 16.1.1 同底数幂的乘法（教学设计）.docx
• 16.1.2 幂的乘方与积的乘方（教学设计）.docx
• 16.2 整式的乘法（第1课时 单项式乘单项式）（教学设计）.docx
• 16.2 整式的乘法（第2课时 单项式乘多项式）（教学设计）.docx
• 16.2 整式的乘法（第3课时 多项式乘多项式）（教学设计）.docx
• 16.2 整式的乘法（第4课时 整式除法）（教学设计）.docx
• 16.3.1 平方差公式（教学设计）.docx
• 13.1三角形的概念（教学设计）.docx
• 13.2.1三角形的边（教学设计）.docx
• 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高（教学设计）.docx
• 11.1.1 与三角形有关的边 说课稿（1）.docx
• 11.1.1 与三角形有关的边 说课稿（2）.docx
• 11.1.2 三角形的高、中线、角平分线 说课稿（1）.docx
• 11.1.2 三角形的高、中线、角平分线 说课稿（2）.docx
• 11.1.3 三角形的稳定性 说课稿.docx
• 11.2.1 多边形的内角 说课稿.docx
• 11.2.2 三角形的外角 说课稿.docx
• 11.3.1 多边形 说课稿.docx
• 11.3.2 多边形的内角和 说课稿（1）.docx
• 11.3.2 多边形的内角和 说课稿（2）.docx
• 12.1 全等三角形 说课稿（1）.docx
• 12.1 全等三角形 说课稿（2）.docx
• 12.2 三角形全等的判定 说课稿（1）.docx
• 12.2 三角形全等的判定 说课稿（2）.docx
• 12.3 角的平分线的性质 说课稿.docx
• 13.1.1 轴对称 说课稿（1）.docx
• 13.1.1 轴对称 说课稿（2）.docx
• 13.2 画轴对称图形 说课稿.docx
• 13.3 等腰三角形 说课稿（1）.docx
• 13.3 等腰三角形——等边三角形 说课稿.docx
• 14.1.1 同底数幂的乘法 说课稿（1）.docx
• 14.1.1 同底数幂的乘法 说课稿（2）.docx
• 14.1.2 整式的乘法——幂的乘方 说课稿.docx
• 14.1.3 整式的乘法——积的乘方 说课稿.docx
• 14.2.1 平方差公式 说课稿（1）.docx
• 14.2.1 平方差公式 说课稿（2）.docx
• 14.2.2 完全平方公式 说课稿.docx
• 14.3.1 提公因式 说课稿（1）.docx
• 14.3.1 提公因式 说课稿（2）.docx
• 14.3.2 公式法 说课稿（1）.docx
• 11.1.1 三角形的边（教学设计）-（人教版）.docx
• 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线（教学设计）-（人教版）.docx
• 11.1.3 三角形的稳定性（教学设计）-（人教版）.docx
• 11.2.1 三角形内角和定理（教学设计）-（人教版）.docx
• 11.2.2 直角三角形（教学设计）-（人教版）.docx
• 11.2.3 三角形的外角（教学设计）-（人教版）.docx
• 11.3.1 多边形的有关概念（教学设计）-（人教版）.docx
• 11.3.2 多边形的内角和（教学设计）-（人教版）.docx
• 12.1 全等三角形（教学设计）-（人教版）.docx
• 12.2.1 三角形全等的判定（一）SSS（教学设计）-（人教版）.docx
• 12.2.2 三角形全等的判定（二）SAS（教学设计）-（人教版）.docx
• 12.2.3 三角形全等的判定（三）AAS、ASA（教学设计）-（人教版）.docx
• 12.2.4 直角三角形全等的判定(HL)（教学设计）-（人教版）.docx
• 12.3.1 角的平分线的性质（教学设计）-（人教版）.docx
• 12.3.2 角的平分线的判定（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.1.1 轴对称（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.1.2 线段垂直平分线的性质和判定（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.1.3 线段垂直平分线的有关作图（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.2.1 画轴对称图形（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.2.2 用坐标表示轴对称（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.3.1 等腰三角形的性质（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.3.2 等腰三角形的判定（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.3.3 等边三角形的性质与判定（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.3.4 含30°角的直角三角形的性质（教学设计）-（人教版）.docx
• 13.4 课题学习：最短路径问题（教学设计）-（人教版）.docx
• 14.1.1 同底数幂的乘法（教学设计）-（人教版）.docx
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